风水堂:就代入确认说，无论是分析卦象的吉凶分析和细节分析
就代入确认法来说，无论是分析卦象的吉凶分析和细节分析都是经常遇到的，所谓代入确认法就是将事情相关的人与事，逐一对号入座地代入到卦中所代表的爻中，比如在上期举到的一个例子。
简析：
(1)、用神选取：大家要看好此卦，还是需要一定功底才可以的，此卦的第一个门槛就是“客观取用”的问题，尤其是在用神多现的时候客观取用显得尤为重要。大家注意看卦题：考后占此校能录取否。显然这个是指定之占，那么这里的用神是父母巳火（应爻为所占之事，这是此卦的第一个门槛）。
(2)、吉凶分析：对于用神父母巳火来说，得月建和日建相生，是旺相的，同时世爻化回头生，能否就说明卦主能被这个学校录取？
回答：不能。
原因：大家学到现在，一定要明白一个卦理，在一个卦中，动爻的作用一定是强于日月的，也就是说，在绝大多数的卦中，动爻的影响力远远强于日月，所以在很大多数卦中风水堂:就代入确认说，无论是分析卦象的吉凶分析和细节分析，即使我们不看月建和日建朱辰彬六爻三合局，只看动爻和变爻照样能断对，这个就是野鹤老人所说的：神机在于一动的意思。就此卦来说就是如此。
此卦有两个动爻，就第三爻兄弟丑土动而化进，这是此卦的第二个门槛，处于世爻与应爻之间的间爻发动，如果在卦理上不是生克用神和世爻，这个就表示阻隔（后面将要讲到的间爻阻隔法），这里所谓的间爻阻隔法，就是阻断应爻与世爻之间的关系。
此卦的第三点门槛，就是世爻动化出的父母午火表示的含义是什么？其实这里又用到了另外一个卦意之法---代入确认法，大家可以这样理解风水堂:就代入确认说，无论是分析卦象的吉凶分析和细节分析，父母爻代表学校，应爻父母巳火代表指定的学校，那么父母午火就代表另外一所学校-----大家能明白这一点吗？
大家明白了上面的父母巳火与父母午火的含义，那么可以看到世爻与父母午火是相合的，这个就是今天所讲的牵连聚合法。
通过上面的推理，也就是讲卦主不能被指定的学校录取，而被另外一所学校录取，那么此卦的指导意义就是提前叫卦主作好调剂的计划。
通过上面实例，大家要明白代入确认法的使用方法：
代入确认法非常注重分析与世爻、用神同属性或相冲、相合的爻。因相冲者代表对手，相合者代表朋友（问婚姻代表配偶），相同属性者代表同类，而上面的实例把父母巳火当作指定的学校，由于世爻与相同属性的午火相连，所以最终到了“午火”这所学校，而没有到“巳火”的学校。
例1：
简析：
(1)、用神选取：取发动的官鬼酉金为用神。
(2)、吉凶分析：此卦其实在讲三合局的时候讲过，但此卦放在这里解说就更加合适朱辰彬六爻三合局，大家可以看到世爻为妻财戌土，那么就可以把卦中其它的土爻当作与作竞争的同类伙伴，可以看到用神官鬼酉金与妻财丑土合在一起，与世爻没有一点关系，所以讲此缺是“丑土”得到，而与世爻的“戌土”没有半点关系了。
从原注来看朱辰彬六爻三合局，也是被其它人得到，不过在原注中的解释与这里的解释是不相同的，但我更倾向于代入确认法。
标签： 代入 吉凶 录取 指定 门槛六爻专家网